什么是Microlearning?真相你需要知道

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什么是微倾斜特征图像 关于微学习的宣传真的意味着你可以在片段中学习吗?

你真的应该期待学习吗任何东西五分钟视频的价值?

如果是这样的......你怎么能相信,在microlearning平台你正在学习的创造者实际上资格教?

如果你对这种趋势感到困惑,想知道它是否合法,那么你很幸运。我们正在深入探讨这个话题,并从各个角度将其清晰化。

让我们挖掘。

什么是Microlearning?

微学习是一种短而集中的学习活动,旨在创造一个具体的结果。

然而,“短”的确切定义是可变的。

不仅如此,还有很多可能的结果……

这真的很难预测什么重要见解可能出现。

例如,本文就是这样一个重点学习事件。在写这篇文章的时候,我试图把关于微学习的最大信息量塞进尽可能小的空间里。

但是,如果你是一个缓慢的读者,你可能不会认为这篇文章特别“短”。

这一事实意味着在基本层面,作为“微量”的重要性是学习者的眼睛。

而且你可能会从这篇文章中获得想法,我不可能预测。

意想不到的好处才是学习的真谛,这就是为什么我们都应该尽可能多地学习。

终极问题的Microlearning“炒作”

不幸的是,有些人认为微放工的定义意味着应该参与这一点或没有努力。

由于我们知道大脑需要受到挑战以便学习,这一观点需要被揭穿。没有一些努力,你就无法学到任何东西。

然而,这一事实并不意味着努力必须是痛苦的。亲吻和吃巧克力都需要努力,但它们也很有趣。这么多乐趣,我们甚至没有注意到所涉及的努力。

微学习并不新鲜!

这个词可以追溯到1963年。赫克托·科雷亚在一本叫人力资源的经济学

有些人认为人们从“片段”的信息中学习更好。

尽管这可能是真的,但他们传播了关于信息本质的错误信息。

例如,知识不是“一口大小”的。知识实际上是没有规模的,因为它是动态的,不断变化和成长的。

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既不是短暂的爆发学习的想法也不是特别的。军队已经使用了很长时间。和记忆的运动员戴夫·法罗相信小剂量记忆信息的力量。

这些事实意味着:

  • 拍摄微型学习不能为您提供完整的学习生态系统
  • 它从来没有涉及到适当的资源库
  • 它不能服务于所有类型的学习者
  • 它并不适用于所有类型的学习结果
  • 强加给许多学习者是导致灾难的原因
  • 它不应该取代其他学习选择

当你看着所谓的“研究”声称microlearning被“证明”,请务必带上你的最佳批判性思维策略

通常情况下,人们试图容纳被摧毁的人注意力在我们这个时代我们看到的问题数字失忆

也就是说,微学习肯定有它的位置,可以让你受益。但这并不是很多人认为的那样。

黄色毛衣的女人在看书

5微型测量例

在一本名为拍摄微型学习的书中数字时代:在片段中学习的设计和交付,作者们澄清一件事:

真正的学习,有时也被称为“深度学习”要求的多媒体。它不能仅限于一两件事。这是因为,为了使大脑做的话,创意,图形和过程之间的联系,学习材料必须看到,并在多种环境中经历。

所以当我们看微学习的例子时,我们需要记住这一点。这里也没有什么新东西。作为泰森yunkaporta.已经表明,破坏了跨越多个“媒体”的信息,是世界各地的古老学习策略。

一:TED演讲

也许学习新的东西在一个高度压缩格式最著名的形式是TED演讲格式。有些人一直在呼吁这个格式“microlecture。”

如果您阅读了我的TEDX谈话的评论,你会看到我的意思是“短语”在学习者的眼中。如果你能相信它,超过少数人抱怨了13分钟的方式太长了。

但诀窍并不仅仅是被动地吸取教训。而是走出去并实施它。

并非所有TED谈话都给你这个机会,这意味着他们都不是暗影的。

二:入门书籍

你可以阅读许多短小的书籍,它们能让你快速了解某一研究领域的关键思想或概念。

牛津通识读本系列是一个很好的例子microlearning。这33⅓系列是另一种是专注于音乐,从一个大艺术家的生涯个人专辑的往往是短期的研究。

我读过很多来自两个系列的书籍。在每种情况下,重要的是要跟进包含的资源来获取“多媒体”的效果。

记笔记也强烈建议创建自己的多媒体当你享受这些简短的学习资源。

三:创建者社区平台

许多youtube用户使用Patreon或Locals等平台让他们的粉丝获得更多内容。

例如,David Freiheit.和罗伯特·巴恩斯是律师谁给有关打破法律问题在YouTube上流行的会谈。但是,从法律的历史详细的案例分析和经验,他们提供在更细化的教训VivaBarnesLaw社区

这些课程仍然仍然很短暂,但它们被收集在背景中,让那些想要更加集中的学习经历的人有这种需求的机会。

对于那些在磁记忆法大师,我在加入后提供类似的机会。我们的集团集体会议对有兴趣更深入的话题与某些有关的话题有兴趣助药策略

微学习的例子与社区

在我们的社会中,当专注于改善记忆的大主题的小microlearning方面我们发送视频来回。

在这两种情况下,需要注意的是,我们正在享受着短暂和集中学习有详细的成果经验。

但我们也下钻从一般到特殊。这不是一个非此即彼/或情况,而是一个既/和补充的机会去更深。

四:语言学习应用程序

现在,这是一个可疑的领域。

你不太可能通过应用程序学习一门语言。

这就是说,我不亲自使用一些语言学习软件在很短的剂量上。与母语人士谈话的人很好,对于说话的练习的小爆炸,这些化合物随着时间的推移。

五:学习冲刺

根据这本书或课程的性质,你有时可以从少量的课程中受益。

但是,我发现需要计划和一致的学习会话。

比如,我看很难像书《思想的阴影》由Giordano Bruno。为了通过它,我每天阅读5-10页。

诀窍是,我每天都读它,直到我做。这样一来,我的浓度是不间断的。

同样,我有时必须学习课程,我只是对此勉强感兴趣。我会把它们带到非常小的剂量,总是确保我每天都在检查直到我完成。如果在学习期间过多的时间过多,我会造成失去的势头,并且往往永远不会再开始。

一个拿着黑皮书的人

微学习的优缺点

微放工的优势真的假设你是一种塑造材料体验的人,而不是强迫你的人。

当这种情况发生时,优势包括:

  • 能够选择当时最适合你的教学材料(书、视频、采访等)。
  • 参与可能很短,但仍然有效
  • 有时你可以合理地跳过或者脱脂有效阅读
  • 实践活动通常会包括在内,或者你也可以包括你自己的活动(记笔记,思维导图,使用记忆宫殿,等等)。
  • 你可以很快看到你是否达到了你想要的结果
  • 如果需要,更容易重复较小的内容,即使死记硬背仍然是个问题

当谈到缺点,你看:

  • 由于缺乏上下文而无法理解
  • 通常你认为“绒毛”实际上非常重要
  • 你训练你的大脑是越来越不耐烦了宝贵的,长篇的内容
  • 你可能错过了强大的额外资源的引用
  • 没有闲暇,也没有单纯为了学习而学习的乐趣
  • 你可能会感到匆忙,增加了你的焦虑,并挫败了学习的目的
  • 您形成有助于您的问题的能力可能会发育不足
  • “快速学习”导致批判性思维技能骤降
  • 一种时尚已经强加给你,因为它的盛行,持有多年的开发回

利大于弊吗?

利弊

我不知道这是正确的问题。

这一切都归结于上下文和理解微学习并不是新的。短时间的学习一直被使用。事实上,我们从主动召回研究多样性是非常重要的。

最重要的是与您所需的结果对齐的背景。如果镜头测量不适合实现结果,那么应该避免它。但如果它有用,那么平衡就是关键。

3个微学习策略可以快速提高你的智力

有了以上所有的想法,让我们来谈谈一些你可以做的很酷的事情,以紧凑的方式来学习。

一:记忆宫殿技术

我在上面提到了戴夫·法罗。他是许多完成了令人难以置信的学习壮举的记忆专家之一。他甚至拥有世界吉尼斯纪录。

所有这些记忆专家都有一个共同点记忆宫殿技术。

它可以让你在熟悉的地方,比如你的家或工作场所,快速地将新信息记住。

如果你没有太多的时间来使用这种技术,没问题!它的实际工作更好,当你在短声中使用它。

要了解更多信息,请在此免费课程中注册:

磁记忆方法自由记忆改进课程

二:思维导图

什么是思维导图还是

这是一种将你所学转化为视觉媒介的不可思议的方式。它能帮你学得更快,因为你亲自动手外化有形状和颜色的信息。

您也可以结合带有记忆宫殿的思维导图

思维导图还规划并产生新的想法是非常有用的。虽然你可能会认为学习没有在这些活动参与,它实际上是。

例如,我们学习如何计划练习计划,所以如果你正在努力保持一个有规律的时间表,试试这个技巧。

三:阅读策略

让我们面对现实吧:

有很多关于“快速阅读”的垃圾文章。

这就是为什么我写了这片对什么是真正花费阅读速度

我最喜欢的快速阅读技巧之一叫做“交错阅读”。

从本质上讲,你从三个不同的书籍,同时读取,在不同的模式之间进行切换。

我发现,它的工作原理与最佳非小说类书籍和学习资料,但我有时小说做到这一点。

学习小说?

是的!

你可以学到很多关于写作以及如何生活有趣的生活从文学的伟大作品。你可以在微观会议阅读它们仍然包一记重拳。

微放大的未来

微学习:短而甜蜜,作者指出最重要的方面,我们都需要考虑:

我们如何在片段中衡量学习的有效性?

对于这个重要的结果,他们建议你有一个学习计划。

你也应该制定一个自我反省的过程,涉及主动召回的材料你的学习和思考它尽可能深。

自我测试也很好,每个人都可以在每次学习经历后写总结。拥有一个能够帮助阅读你所创造的内容并鼓励你的社区将对你的进步非常有用。

策划组

无论新microlearning化战略,不管发生什么事,没有什么会取代你与他人为价值学习得更快。

社区很重要,我们在我的智囊团里一直在做这个,经常互相分享视频。

所有这一切是说,请不要被microlearning的概念混淆。

人类的大脑并没有进化得那么快,我们也远没有这个词所暗示的那么快。

我们仍然需要老式的方法,比如多本书,远离讨论和社区。

但肯定是在短爆炸中打破事物和学习的选择。

你怎么看?

您是否觉得更多地了解微型学习?

您将潜入下一个拍摄镜头吗?我错过了哪些?

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